こんにちは!
コロたま担当のゆってぃです。

これまで、お金・時間、とにかくなんでも無制限の夢のツアープランをコラージュで表現し、
どんな交通手段があるかを知ったコロたまkids。
前回☞ ~どうやって行く?☞どこでもドアで行く!編~放課後習い事コロンブスの卵プロジェクト【こどものための旅行代理店】

 

さて、次回の活動はどう進めていこうか…
実際にコラージュに貼ってある場所に、どの交通手段を使って行くか決めてみようか…
しかし、待てよ!!
とにかく行きたい場所をひたすら貼って、もはや、行先がどこなのかわからなくなっている子もいる…

困った私は、CNE代表理事あっこ先生からアドバイスをもらい
この際、作り直すことにしました!しかも、魅力的に‼

うんうん!ツアープランナーたるもの魅力を知ってなんぼっ♬魅力を伝えてなんぼっ♬

 

というわけで、今回の活動は、魅力ってなんだろう?魅力を知る!ことをゴールに進めていくことにしました。

 

こども達に、コラージュを作り直すこと・さらに魅力的にパワーアップすること・最後に発表することを伝え、
そもそも魅力ってなんだろうね?というところから始まりました。

ちなみに辞書には、人の心をひきつけて夢中にさせるチカラ と書いてありました。

 

魅力がある!とか、魅力を感じる!とか、魅力的だ!なんて使われているけど、
目に見えるものなのかな?触れられるものなのかな?

魅力は聞こえてくるものかな?魅力を音で表現するとどんな音になるんだろう?
学年まぜこぜのグループにわかれて、意見を出し合ってみます。そして発表します。
(身近にあるモノを使って音を出してみたり、学校からもってきたリコーダーを吹いて表現してみたり
各グループの表現がおもしろかったです。)

音の次は色。
魅力は目に見えるものかな?魅力を色で表現するとどんな色になるんだろう?
(カラフルな絵にして表現するグループ、淡い色を混ぜたふんわりした感じの色で表現するグループ、
こちらも各グループの個性が出ていました。)

色の次は、気持ち。
魅力を感じるときの気持ちってどんな気持ちだろう?
これはポジティブな気持ちが多く出ていました。
時々、美しいとか素晴らしいというワードも出てきていましたが、
これは気持ちではなく、その人の思いや考え、思考っていうよ。と伝えると
あぁ~、そっかぁ。気持ちじゃないかぁと、ちょっぴり残念そう(笑)

( ↑ 5年生のAちゃんがリードして、よく低学年の子の意見を引き出している様子が微笑ましいです)

 

音・色・気持ちの後は、魅力を言葉にして表現してみよう!
お題:ドラえもん をお借りしまして、ドラえもんの魅力を考えます。

・人助けをしてくれる。
・道具のことをいっぱい知ってる。
・ジャイアンは恐いけど、映画では優しい。
・夢がある話し ←(笑)
・ねずみが嫌いでかわいい
・のび太はテストで0点をとる

などなど、出てきました。

 

じゃあ、コロたまkidsは、魅力って何だと思う?という問いに、
【素敵なこと・自慢できること・誇らしいこと・特徴・自分ができること】とこども達なりの答えが出てきました。

 

さて、素敵を知ったこども達が、どんな素敵なコラージュを作るか楽しみです。

次回☞旅に欠かせないもの~放課後習い事コロンブスの卵プロジェクト【こどものための旅行代理店】~